İznik Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Uzaktan Eğitime Yönelik Algılarının Metaforlar Aracılığıyla Belirlenmesi̇, 12-24
Determination of İznik Vocational School Students’ Perceptions of Distance Education Through Metaphors
Füsun ESENKAL -Füsun ESENKAL ÇÖZELİ